自开学以来我院按照学校党委、行政全面提高教育、教学质量工作的要求，为了着实提高我院学生的学风建设，我院紧紧围绕“抓学风、促学业”的核心思想展开了一系列的工作。
1、成立由退休老教授组成的“教学督导组”，监督和指导学院的教学工作。
2、组织召开任课教师、受学业警告学生、三年级学生、毕业生、蒙语授课班学生等不同层面的座谈会，深入了解学院各个环节存在的问题并深刻讨论解决办法和措施。
3、每年给新生开设《动物科学导论》课程（包括实验室参观），让新生入学后对所学专业、相关课程、就业等有了明确的认识，并取得良好的效果。
4、实行学院领导及教研室主任听课制度，督促教学环节。
5、实行老教授帮扶新上岗的年轻教师的制度，经“传、帮、带”提高年轻教师的综合素质。
6、督促班主任、辅导员经常性地深入宿舍、课堂对学生开展思想教育，督促学风建设。
7、制定了“学生上课出勤情况调查表”，每周统计并制定对旷课同学的处理方法。
8、实行诚信考试制度、严肃考风考纪，规定对申请诚信考试的班级经过1-2次期末考试的实际检验合格后授予“诚信班集体”和“考试免监考班” 荣誉称号。
9、实行了学院领导每周深入课堂一次，每两周深入公寓一次，每月找一名受学业警告学生谈话的制度。
10、以受学业警告学生为重点进行“一帮一”的帮学活动。
11、严查课堂纪律，对玩手机、听MP3等违反课堂纪律的同学进行全院点名批评并取消本学期的评奖评优资格。
12、邀请优秀毕业生回到学院与学生进行座谈交流，增强学生的学习兴趣与动力。
学风建设是一项系统工程，也是学院内涵发展的基本要求，是提高人才培养质量的根本保障；通过以上措施，学院教风、学风整体改善，今后将不断促进全员提高认识，增强对加强学风建设的责任感；切实加强我院学风建设各项管理工作，做到规范、严格、创新；加强师德师风建设，使广大教师真正成为大学生成长成才的指导者和引路人。
