10月18日下午16:10，我院记者在动科楼资料室对14级动科蒙一班班主任满达老师进行采访。
满达老师是一位有着12年班主任经验的资深教师，其教学方法独特，注重与学生沟通，教学成果显著，所带班级挂科率降低到原来的十分之一。
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| 采访现场 动科院记者 代秀文 摄 |
“两提高一降低”即提高就业率、考研率，降低挂科率。采访中满达老师提到，想要降低挂科率，首先要做到不能旷课，大学的课堂时间尤其重要，同学们要珍惜这获取知识的重要途径；其次学生在课间课后应与老师及时沟通，向老师提出不懂的问题。同时还提到班级凝聚力，降低班级挂科率不是一个人就能完成的，班级凝聚力越强学习氛围也越高，挂科率自然就会降低。除此之外，学习氛围尤其重要，满达老师要求班级前五名必须考研也鼓励其他同学考研。并说考研不是参加个冲刺班就能考上的，同学们只有在平时的学习中不断积累基础知识，才能厚积而薄发，在考研的道路上取得成功。
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| 采访现场 动科院记者 代秀文 摄 |
满达老师对同学的就业也提出了建议,希望同学们在大四积极参与应聘，积累社会经验；暑假尽量参加实习，只有亲临生产一线，才能对所学专业有更深一层的了解。
只有经历地狱般的磨练，才有锻造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。考研和就业是用力跳才能摘到的苹果，通过刻苦努力得到的果实才最为甘甜。大学的时间，请不要荒废，向前奔跑，那山峰上大笑的人一定是你。
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| 采访现场 动科院记者 代秀文 摄 |
